四川教育新闻网成都3月9日讯（赖波 通讯员 李晓芳）2017年3月7日下午，成都市泡桐树小学(天府校区)语文组举行“分享式理念下的小学语文课堂范式构建”课题研讨活动。
会议由教研组长何庆华老师支持，全体语文老师参加。非常有幸的是，他们邀请到了《教育科学论坛》副主编张泽科老师前来为老师们做指导。
会议第一项，泡小天府课题组负责人大建老师提出了课题研究中遇到的困惑：如何将研究成果集结成书?应该有什么样的逻辑顺序?接着，何庆华老师给大家浏览了课题中期结题报告。最后，张泽科老师对课题进行了十分细致专业地指导。
从课题题目的推敲开始，对课题中提出问题即逻辑起点进行了梳理、书的大致结构也一步步清晰起来。初步定为：大标题：探路课堂分享，第一部分走向分享课堂，第二部分课堂分享策略，第三部课堂分享范式，第四部分效果与评价，第五部分魅力源自分享。张老师还就书的彩页、序、目录等进行了指导。整个过程中， 张老师用他深厚的理论积淀就课题的结题报告进行了梳理和提炼。老师们获益匪浅。
