四川教育新闻网成都3月14日讯（贾元东 通讯员 雷朝丽）书籍是人类进步的阶梯，知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近。2017年3月13日，棠湖小学隆重举行“阅读人生 好书相伴——2017年图书漂流启动仪式”。全校师生3400余人集聚操场，每人带着自己看过的值得推荐的2本好书，参加了现场图书放漂活动。
漂流书香、漂流智慧、漂流文明。首先，李顺榕校长携教师及学生代表向全校师生发出图书漂流倡议，“我们每人志愿捐出两本书，就可以建起一座7800余册的漂流图书馆，学校每一位成员都可以共享受到7800多册的阅读资源。集小流成江海，每人只需献出一点力量， 就可以凝聚成知识的海洋….. ”活动倡议得到了全体师生和家长的支持。
接着全校师生分成四个方阵，将心爱的图书投放到漂流区，开启了幸福旅程。喜悦和激动都写在每个孩子们的脸上。在大家的期盼中，班辅老师带领着“图书小馆长”和“护书志愿者”将本班同学们捐出的精美图书集合在一起，集成一座沉甸甸的小山，合力捧到图书放票区。翻开一本本带着棠湖小学的漂流符号的图书，读到图书原主人放漂时写下的推荐词和祝福语，让读者的心与上一位读者的心产生了共鸣，拉近了距离，建立起纯真的友谊。
漂流图书，漂流着信任、诚信和美德。最后由学生代表宣读了棠湖小学图书漂流及阅读公约，号召全校师生一起文明阅读，一同分享知识和智慧，一起参与爱书护书行动，让这些承载着爱心、希望和祝福的图书一直快乐的漂流下去。
图书漂流活动提倡书籍的共献共享，既可让沉睡的图书发挥更大的价值，也是用实际的行动践行环保，践行文明，培育友善、责任和诚信等美好品格。棠小师生一起行动，让“分享、传播、信任、快乐”的图书漂流文明绽放在校园的每一个角落。
棠湖小学自开学启动全校师生共读以来，在李顺榕校长的带领下，学校整体推进阅读工作——全体行政和管理人员坚持每天进班级，关注和研究午读活动的开展;在现代教育技术中心的支持下，学校运用现代化高效精细的过程管理，促进了同学们良好阅读习惯的养成;学校课教处、德育处联合行动，以评导学，以评促学，通过规范的阅读指导，丰富的活动体验、及时的激励评价等，让用书香浸润每一刻孩子的心田，让孩子们体会到阅读是成长中最好的陪伴。
路漫漫其修远兮。让书籍带着墨韵的厚重、智慧的芬芳，伴随着朵朵海棠快乐学习，幸福成长!
