四川教育新闻网成都3月23日讯(陈海燕)为了让孩子们享受更丰富的课程资源，使他们在学习书本的同时打开一扇了解社会和生活的窗口，同时也为家长提供一个零距离、全方位地了解学校的管理与发展，了解学生在校学习情况的机会。2017年3月23日星期四下午第三节课，成都市梧桐小学开展了“家长进课堂 ”活动。
9名家长来自不同行业、从事着不同职业，他们根据自身的专业和特长，精心备课，为孩子们带来了丰富多样的课程：公益心公益行、创意DI-3D相册、急救小常识、交通安全知识、各种各样的路、手工贺卡、水果拼盘……孩子们听得津津有味，与家长们进行了积极的互动，每一个课堂都彰显了活泼有序的课堂气氛。而看见自己的爸爸妈妈们站上讲台讲课，孩子们的内心也感到无比的骄傲和自豪。
该校继续借助来自家长自身优秀的教育资源，让家长走进课堂，融入学校生活，把这项活动作为学校长期、固定开展的一项工作，通过家校紧密联手，共同促进孩子们的健康成长。
