四川教育新闻网成都3月24日讯（赖波 通讯员 郭寒梅）2017年3月23日，延秀小学三、四年级语文联合教研暨教育集团研讨活动在总部扬长楼三楼录播室举行。本次活动主要是针对中段的阅读教学进行探索与思考。
在三年级语文教研组长张娅的主持下教研活动拉开了序幕。首先，三年级青年教师郭寒梅执教课文《田忌赛马》 她大方得体的教态、巧妙的教学设计及生动的教学语言赢得了大家的好评。
下课后，郭老师对自己所执教的内容进行了简单的说课并真诚希望得到老师们的指导。随后，老师们对本次教学进行评课议课，高度评价了本堂课出彩的地方并提出合理建议。特别是王小波、吴萍、陈琪几位老师，分别从课文插图的合理运用促进学生思维训练、教学中的说话写话指导、教学评价的点拨、过渡作用等方面交流了自己的想法。
本着传承与共享的原则，四年级教研组的老师们根据教学的连贯性和本阶段学生的能力发展，交流了在本课教学中应该挖掘培养学生的思维创新点，应该落实“学用结合”让教学走向实用。老师们的精彩发言让大家受益匪浅，集团成员学校的骨干教师代表也被浓厚的教研氛围所感染，希望经常参与这样的活动。
最后，学校分管领导黄光玲副校长对本次活动进行总结，她充分肯定了各位老师在这次教研活动中的研讨热情，为青年教师成长营造了良好的氛围。她说，中段阅读教学，是训练学生语言表达的重要载体，三年级承担的这次活动，教学设计把握了年段特点和读写训练点，全体老师在参与讨论时不仅抓住了中段教学的根本，而且从策略上给出了很多好的建议，非常有价值。
轮盘教研是延秀小学校本研修的一种形式，是延秀小学教师乐于研究的体现，老师们在传承共享中提升与创新，从而实现“我创新高，享受幸福职业生活” 的愿望。
