四川教育新闻网成都4月5日讯（赖波）2017年3月27日——3月31日，成都市玉林小学举行“把课堂还给学生构建自主自信课堂”四年级家长开放活动。本次活动历时一周，开放的学科为语文、数学、英语，每个班级开放半天。
四年级一班，孩子们和语文老师李承军共同走进课外阅读《夏洛的网》小说阅读课，本节课在大语文观的引领下，突破了教材的限制，孩子们对共读的小说《夏洛的网》进行分享交流;数学课上，袁春梅老师利用电子书包，带领孩子们共同走进云端的数学课《四边形的分类》;在五个班的英语课上，黄莺老师带着孩子们开展游戏教学，认识《Whattimeisit?》。
四年级二班，罗显蓉老师组织的班会《规范行为做文明小学生》，全班学生用实际行动展示文明懂礼的规范言行;数学老师袁春梅和孩子们共同探讨几何探索课《四边形分类》。
四年级三班，语文老师赖朝阳带着孩子们走进文本品读《太阳的话》，数学老师燕丽和孩子们共同走进“互联网+”的现代数学课堂，孩子们人手一台平板，探究《四边形的分类》。
四年级四班，语文老师何良玉和孩子们共同走进文本阅读《包公审驴》;数学老师李谷香和孩子们共同探讨《三角形的内角和》。
四年级五班，语文老师王文丽通过诵读、课本剧等形式引领孩子们共品《包公审驴》;数学老师李谷香和孩子们共同探讨《三角形的内角和》。
在每半天的开放时间，家长们除了走进孩子们的课堂，还参与到孩子们大课间的锻炼，第四节课和任课教师进行多种形式的互动交流，有主题汇报，有辩论研讨，其中四年级三班的家长还走进电子书包课堂，用平板电脑进行家长问卷调查，感受现代课堂。学校希望通过每班半天的家长开放时间，让家长们走进学校，了解课堂教学和学校方方面面的工作，增进家校沟通，形成教育合力，帮助孩子更好地健康成长。
