四川教育新闻网成都4月7日讯(贾元东 通讯员 潘静)教学质量作为一所学校的生命线，是立校之本。教学质量的高低，最终决定一所学校的生存与发展。为了积极响应区教育局“中小学教育质量三年提升行动”，更是为了切实提高外国语小学的教育教学质量，青白江外国语小学于2017年4月6日下午，在学术厅召开了阶段性教学质量分析会，教导处的王毅主任分析总结了学校此次阶段测试，以及作业设计与评改的情况，存在的问题，并提出相应的建议。
在教学质量分析会上，王主任针对测试情况进行了总结，并分开对语文、数学存在的问题进行了详细地分析，再由此提出三点建议：问题驱动下的新授课模式，梳理建模的复习课模式，有重点有选择的讲评课模式。最后，王主任展示了多份老师的作业评改的图片，再对此进行优缺点的分析与建议。
如此细微的分析和总结，有利于老师们在教学中发掘存在的问题，并达到不断改进教学方法、提升教学质量的目的。
