为提高教学质量的教研机制，互换经验做法，拉近学校之间的距离，促进两校之间的友好交流与合作。4月14日，崇州市学府小学携手崇州市崇德小学开展了手拉手教研活动。
据悉，参加这次“手拉手”活动的有成都市驻崇州市的欧阳芳学监、崇州市教培中心王瑛老师、陈红老师、崇州市数学名师及骨干教师一行，以及学府小学的送教团队。
活动分为三大版块。首先各名师及骨干教师深入崇德小学各班听课，然后与执教老师“一对一”交流观后感，具有很好的实效性和针对性。
接着，学府团队展示“三解读”研究模式：“课例+分享+讲座”。团队成员从“为什么选《分一分(一)》一课教学、拟定表达哪些思想、以什么方式表达、集体研课磨课过程有什么蜕变”几方面进行了分享。特别是付丽莎老师结合这堂课做的《“分数”与“模型”的美丽邂逅》小讲座，更是让教研学术味更浓厚。
随后，到场参研老师作了专业点评和积极互动，高度赞扬了这种新型的教研模式有利于年轻教师更快速更专业的成长。崇德小学的领导和老师们也对这一活动表示了衷心的感谢。
最后，学府小学王耀宗校长充分肯定了学府团队的敬业和钻研精神，更向崇德小学班子和老师的坚守执着表达了崇高的敬意，衷心希望大家学会欣赏，期待欣赏，让美好的期盼激励大家创造更多精彩。
此次活动，促进了个人和团队的成长，崇德小学、学府小学两所学校的友谊之花绽放盛开!(黄小林)
