为进一步丰富班级环境教育的内涵，创设温馨、舒适、多元的阅读环境，4月18日下午，城厢中心幼儿园开展了班级阅读区环创评比活动。
评比前期，各班教师对阅读区的空间设置、材料投放等进行了深入的研讨。结合班级幼儿的年龄特点、兴趣爱好，创设了安静清幽、温馨舒适的班级阅读区，并结合主题活动的开展，除了投放各类书籍以外，还注重提供可操作性的材料，改变了以往单一的阅读区环境，为幼儿的阅读过程提供了有利的支架，让幼儿在阅读区也能玩出“花样”、“创意”与“智慧”，使幼儿对阅读区始终兴趣盎然。
此次阅读区环创评比活动，有效的促进了教师对环境的深入思考，让小小的环境隐藏着教师无限的智慧，为幼儿营造了更为自由、更具探索的活动空间，也为全园教师提供互相学习、交流的机会和平台。(贾元东 通讯员 康成凤)
