4月14日，白沙小学德育处彭主任在小会议室主持了班主任教研活动，全体班主任和德育处的成员参加了此次会议。此次班主任教研活动主要由四年级的两位班主任张婷老师和唐美玲老师分享他们在班级常规管理上的方法和经验。
在现在的教学中，有一个既重要又困难的课题摆在每位教师面前，那就是如何做好后进生的转化工作。由于遗传因素、家庭原因、社会原因等各种因素的影响，造成了部分学生落伍。如何使后进生振作精神、奋发向上，改掉自己身上的坏毛病呢?张婷老师以《不转化你，决不罢休》为题，分享了她对于后进生转化工作的经验和心得：对于后进生，应秉持不歧视、不放弃的原则，尊重其人格;善于发现他们身上的优点和闪光点，加以鼓励和表扬，使他们从自己的成功里发现自己，树立信心;利用班集体的凝集力，倡导全班同学都来关心“后进生”，帮助“后进生”。
班主任要建设一个积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体，还必须依靠一支素质良好、认真负责、积极肯干、能独立高效开展工作的班干部队伍，因此对于班干部的培养就显得尤为重要。唐美玲老师以《如何抓好班干部培养》为题给大家分享了她的具体做法。她把班主任、班干部、学生之间的关系比作伞的伞柄、支架和伞面，而班干部就是其中起着支撑作用的伞架，生动形象地突出了班干部在班级常规管理中的作用。唐老师分别从培养班干部素质的意义，班干部应具备的素质，班干部的产生方式以及对班干部能力的培养等方面进行了分享，为班主任在班干部的培养和管理上提供了行之有效的可借鉴的方法。
在两位老师发言之后，班主任们展开了热烈的讨论，大家提出了自己日常班级管理中的一些疑惑和见解。最后，彭主任对此次教研活动进行了总结。(黄小林)
