6月8日，双水小学“培养小学生坚毅品质的实践研究”开题论证会隆重召开。成华区教师进修校副校长唐皓、科研部主任邹昌淑、孙倩老师、德育教研员吴玉婕莅临学校指导。学校还特邀成华小学校长宿强、成华实验小学校长张家明到场指导，学校全体行政和课题组老师参加了开题论证会，会议由尹华琼老师主持。
在观摩课堂教学时，科学课老师唐浩以《神奇的电路》为题，给大家展示了学科课如何培育学生坚毅品质的路径。
李玉黔副校长代表双水小学作了开题报告，详细阐述了选题的背景、依据、研究目标、研究内容及研究方法等。
到会专家结合课堂教学对课题进行了广泛论证。大家充分肯定了双水小学的课题研究选题好，具有较强的现实意义;有特色，是推进校本课程开发的需要。副校长唐皓为参研教师提出在实践过程中应该注意的问题，大家借助头脑风暴法共同解答。孙倩老师从理论上引导实验教师一同对坚毅品质进行了再认识。吴玉婕老师解答了坚毅品质与德育之间的关系。张家明校长建议再一次明晰坚毅概念的外延与内涵，设置符合学生年龄特点的评价指标。宿强校长从成华小学实际案例讲起，引导老师如何在学校全面推开坚毅品质的研究。
科研部邹昌淑主任引导老师们重点对课题研究的目标、内容、措施等进行了深入探讨，并为大家指出了新的研究方向——基于学生品质培养的PBL课程设计。
专家们的意见和建议对双水小学的课题研究注入了新的活力，研究的方向更加明确。实验教师表示，将以百分百的热情和信心投入到教育科研工作中去，按计划完成各项科研任务。通过实验研究改变课堂结构、有效转变学生的学习方式。同时，以坚毅品质培养为契机，打牢学生良好行为习惯养成教育的基础，展示“若水的教育，上善的人”办学理念的特殊魅力。（孙林馨 通讯员 尹华琼）
