在生活课题研究背景下，为了创设更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的班级环境，2017年9月22日，成都五幼教育集团携手蒲江南幼，展开了新学期的班级环境创设交流。
为了使幼儿园真正成为幼儿快乐学习和成长的乐园，老师们一直在思考、探索和总结。在“回归幼儿生活”理念的引领下，在五幼教导主任陈觅老师的主持下，老师们分别就本班主题墙面创设和活动呈现、游戏区角的划分与材料提供、生活常规区域的布置进行了详细的介绍。小班游戏区和生活区的精心布置，中班主题活动的生成呈现，大班生活项目管理员的增添设置，都展现了五幼教师的创新才能，体现了不同阶段幼儿的年龄特点和发展需求，各班的环境始终与幼儿的生活紧紧联系在一起。
老师们带着学习与欣赏的心态认真聆听，通过互动交流的方式，相互借鉴，共享经验，弥补自身的不足，大家充分认识到环境创设对幼儿发展的价值，对于如何创设生活化、互动式的班级环境有了新的认识和启发。（孙林馨 通讯员 刘玉）
