9月27日, 延秀小学数学教育教学论坛再度开讲。本次论坛由高雪霞副校长主持，彭州市名师工作室领衔人肖红梅以《全面立体培养学生思维能力》为题作专题讲座。延秀小学数学教师、延秀教育集团学校部分教师和肖红梅名师工作室全体成员参加了此次活动。
高校长简要介绍延秀小学开展教育教学论坛的意义后，肖老师结合正在研究的成都市重点课题《借助学力单，培养学生数学高阶思维能力的实践研究》开始她的讲座。她从“学习数学有什么用?”为缘起，引起大家的思考后，通过身边事例娓娓道来，学习数学应该是追求更好的思维模式，以适应未来纷繁复杂的社会。怎样有效培养学生的思维能力呢?肖老师结合自己多年来丰富的教学经验，总结出她全面立体培养学生思维能力的六步曲：以教材为载体，挖掘思维的生长点;以习惯为保障，让思维静静生长;以质疑为起点，激活思维火花;以板书为导图，让思维过目不忘;以阅读为补充，浇灌思维营养;以评价为助力，给思维插上翅膀。在每个步骤里，肖老师借助大量活生生的案例通过PPT演示进行了细致的讲解和阐述，让大家看得清楚，听得明白。最后，她把自己平时工作中积累的心得和宝贵书籍和大家一一进行分享和交流。
此次专题讲座让老师们深受其益，它不仅为一线教师的教学提供了许多可操作性借鉴，还对培养学生的思维能力起到了有效的指导作用，切实拓宽了老师们的教学思维。讲座过后，高校长以“教育在我们之上”勉力老师们要多学习、常思考、勤积累，在理论与实践的碰撞中不断充实自己，享受教育，惠泽学生。（赖波 通讯员 李孝琴）
