教研是课堂的生命，更是教师成长的助推器。丹桂飘香的实小西区校园，因精彩纷呈的语文教研更沁人心脾。
二年级语文组重点研读了小诗《祖国在我心间》。为了使孩子们对地球仪和祖国辽阔的版图有更加直观的了解，二年级老师们借来地球仪教研如何结合模具高效教学。同时，在九月教学工作即将收尾之时，二年级组的老师们集体总结九月教学地得失，并提前规划即将到来的十月教学。
三年级语文组的老师们在集团办公室，把教研内容分为了三大版块：“个”课程是3—6年级老师们的“自主田”，“个”代表个性，独立的设计与思考。教研活动上，几位语文老师对自己本期的“个课程”设计进行了交流，探讨有趣的点。其次，高效的他们还探讨了关于本学期“家长开放日”的选课;最后列举出了本学期三年级小朋友阅读的推荐书目，分别是《爱的教育》《祖母的宝盒》。
豪情万丈震云宵，君子淑女气华茂!听，学术厅传来了激昂雄浑的朗诵声!四年级组语文老师们正带着孩子们进行“春诗秋词”的经典阅读朗诵比赛。此次朗诵结合十月国庆节围绕“爱国词”主题展开，孩子们的精彩表现使得在场的每一个人爱国情怀激荡在胸，家长代表频频竖起大拇指。
习作教学是语文教学的半壁江山，也一直是老师们觉得“难啃”的痛点。下午，5、6年段的语文老师们在四楼会议室，观摩了一节来自一线名师的习作课《反复的力量》，在观课结束后，老师们就此堂课深发开来进行习作教学技法的研讨，寻觅出更适合高段学生实际的作文方法。
各有侧重，各具特色的语文教学研讨，每一周，实小西区都在“合作·探究·成长”的路上。（赖波 通讯员 胡念）
