为了促进教学质量不断提高，大丰小学三年级语文教研组开展了“以教促研”课堂教研活动。
10月20日上午第一节课，教研组的成员们首先来到3.3班，聆听胡晴老师为大家带来的《小镇的早晨》。课堂上在孩子们的自主选择下，胡老师引领大家走进了安静的小镇的早晨。宽宽的河面，静得透明的河水，各式各样的小艇，从半月桥洞中悄悄钻出又在河上轻轻飘过的小舟。动静结合，更加渲染了小镇的早晨的恬静。接着，胡老师再次把课堂还给学生，根据课文内容，评价，出示课件，充分激发了学生的主动意识和进取精神。在相互合作，相互探讨中，整个课堂在轻松愉快的氛围中结束 。
紧接着第二节课，三年级语文教研组成员们齐聚3.6班，聆听廖雨露老师的《意大利的爱国少年》。课堂上廖老师采用现代化的教学手段带领孩子们走入文本，孩子们良好的学习习惯为课堂增色不少，时而由老师抛出问题并引导孩子找到问题的答案，时而由孩子们小组讨论交流然后汇报，课堂有序又不失活泼生动。把传统课堂与生本课堂有机的结合在了一起，是传统课堂走向生本课堂的一堂有效展示课。
通过这样的校本教研，不仅增进了教研组成员之间的感情，也为教师们提供了经验交流的机会，相信在各教研组的共同努力下，大丰小学各科教学质量定会不断提高。（陈海燕 通讯员 陈晓玲）
