11月10日，青白江区特殊教育学校开展第三届社区融合教学成果展示暨2017年春双青互动教学研讨活动，双流区特殊教育学校交流教师、青白江区普通学校资源教师及本校老师参与此次研讨活动。
本次研讨活动中，青白江区特殊教育学校五年级一班的教师团队就围绕“秋天”为主题，上了生活适应课《秋天到了》、生活数学课《按颜色分类》、生活语文课《寻找秋天》三节社区融合展示课，课堂教学形式多样，充分凸显生活化教学及分层教学理念，课堂互动效果好，整个课堂气氛活跃，学生学习效率高。
课后,开展了此次社区融合主题研讨,执教老师在研讨中阐述选题背景、主题框架、学科教学分析、社区教学分析等。汇报展示后，老师们对此次教学展示课进行了评议，发表了各自的观点。
高原校长对此次活动进行了总结，肯定了老师们的努力与付出，也对学校社区教学的开展提出了一些思考,并希望老师们推广应用好社区融合教学成果。
社区融合教学的开展，让学生从实践中学习，遵循校外实践—校内课堂—校外实践—校内课堂的模式，体现了在做中学的教学思想。秉承“一切为了学生，为了学生的一切”的教育信念，为了特殊需要学生的生活适应、社会适应，青白江区特殊教育学校将再接再厉，不断探索适合学校的社区教学模式。（贾元东 通讯员 余仁龙 符冬梅）
