为加快推进教育对外开放，提升学校教育国际化建设水平，交流学校课程建设成果，芳草小学与英国霍姆豪斯学校的教育专家于2017年10月24日展开了一场“教育创新背景下的创意学习”研讨会。
英国霍姆伍德豪斯学校是英国一所顶尖的私立小学，其培养的学生百分之百进入伊顿公学等著名中学，为英国培养了大批精英。带着对中国教育尤其是数学教育的仰慕和好奇，英方学校特派英国校长联盟创始人、跨文化教育专家Scott Carnochan校长和全球顶尖级教育专家、知名教育作家Andrew Hammond先生及学校财务主管、前摩根士丹利高管John Edward Elliott前来芳草小学进行交流研讨。此次活动得到高新区基层治理和社会事业局教育处和教师发展中心的高度重视，特派分管国际交流的领导全程参与、指导。芳草小学作为此次活动的主办方，对整个研讨活动做了周密的安排，促使此次活动取得了巨大成功!
10月24日早晨，芳草小学副校长樊祥、钟玉文和教育处孙老师、教师发展中心朱老师及学校各部门领导在门口迎接远道而来的客人。
十点，英国访问团如期到达芳草小学北区。学生们挥舞着手中的中英国旗，热情地说着“Welcome to Fangcao! Nice to meet you!”一进门，外国友人就被中国学生的热情感染。
紧接着，访问团来到了北区教学楼三角大厅，一阵悦耳的歌声顿时响起——这是史力老师和黄竞驰老师带领的芳草合唱团。作为芳草小学课程改革的成果，芳草特色的一张靓丽名片，这支金牌合唱团在全国乃至国际性比赛中获奖无数。史力老师张弛有度的指挥，黄竞驰老师娴熟的钢琴技巧，以及孩子们饱含深情的演唱让外国嘉宾震撼不已。他们纷纷掏出手机录像，并在两首歌的演唱过程中不断的点头赞叹!在后面的交流环节，霍姆伍德豪斯学校的校长更是热情地发出了让合唱团去英国访问交流、比赛的邀请。曲罢，孩子们兴高采烈地给外国客人送上了代表四川乃至中国特色的毛绒大熊猫礼物。
意犹未尽之中更是惊喜不断。如果说合唱队给外国友人带来了一场听觉盛宴，那么接下来的健美操队、空竹队的孩子们无疑给他们带来了一场视觉盛宴。活泼可爱的笑脸，健美自信的身姿，都让外国朋友颠覆了对中国学生的传统认知。他们纷纷参与其中，向学生学学艺取经，和孩子们一起合影留念。
在前往五楼会议室的过程中，外国访问团被走廊上各班文化墙上学生作品吸引，质量上乘的中国水墨画让他们难以相信出自7岁小朋友之手，整洁漂亮的中国字让他们目不转睛。Andrew老师更是好奇的走进孩子们的教室端详起学生的作品来。
十时三十分，五楼会议室在柔和的灯光下，气氛尤为温馨融洽。高新区国际交流负责人朱宁老师代表高新区对嘉宾表示了最诚挚的欢迎，并对高新区的整体经济地位及高新区的教育概况做了介绍。让嘉宾们对成都及成都高新区有了新的认识。
接着，芳草小学副校长樊祥向来宾致欢迎词，向嘉宾介绍了芳草小学的规模、发展历史、发展特色、教育成果等等，并表达了发展国际交流与合作的意愿。嘉宾的频频点头和时不时的赞叹声无不表达着对芳草小学的赞赏和钦佩，在这么一个巴掌大的地方，却诞生出如此非凡的教育成就，着实颠覆了英国友人的固有观念。随后Scott校长也向中方介绍了英国霍姆伍德豪斯学校的发展概况。让大家了解到这是一所历史悠久、环境优美、品质上乘的英国小学。同时，也为双方学校在育人理念上的契合感到由衷的欣慰。最后，在一片掌声中迎来了激动人心的时刻，成都芳草小学和英国霍姆伍德豪斯学校签订“友好学校”协议。
签约结束，双方互赠礼品，表达了对美好合作的期待。
临近中午，六年级的孩子热情邀请外国友人加入他们的班级川菜美食汇，品尝他们亲手制作的各色四川美食。外国友人吃的不亦乐乎，对糖醋排骨、炸酥肉、香肠等四川小吃青睐有加!
下午，霍姆伍德豪斯学校访问团来到芳草小学南区，一进门就对这个设施齐全、设备一流的新校区赞声不绝。他们兴致勃勃地参观了教学楼，学校花园，和室内体育馆。观赏了学生创意画展，了解了南区“采摘节”。饶有兴趣地询问了许多关于一校两区在教学课程设置、教育教学管理方面的问题。
随后，一行人来到二楼会议室。此时，来自全区国际化窗口学校的二十多名教师代表已经等候在会场。区教育处李建萍老师、教师发展中心周丽老师也专程前来观摩指导。
两点整，芳草数学名师赖杉和五年级五班学生一起为英国嘉宾展示了一堂创意数学课。利用翻转课堂、TBL智慧课堂系统、交互式平板等信息技术手段，实现课堂的互动与生成，体现芳草数学课堂的高效、自主、灵动、分享。在整个教学过程中，学生是课堂的主人，教师是课堂的组织者和引导者。赖老师先是用二十四点的游戏调动学生的思维，每个小组的学生都竭尽全力利用学过的算法，用不同的方式得到相同的结果。接着，孩子们开动脑筋，以自己的兴趣爱好为主题，以数学知识为线索制作创意小报，用平板电脑上传至大屏幕，让大家参与讨论，利用线索找出答案。整个过程刺激而有趣，学生们积极参与、开动脑筋，让在座的中外嘉宾大开眼界!学生们利用集体的智慧去解决数学难题，还探讨出了分数、小数比大小的各种方法，通过“神奇六边形”的活动展示数学创意。老师娴熟的课堂信息运用能力，孩子们积极活跃的思维，团结协作的精神让英国教育专家十分震撼，对中国学生的数学能力钦佩有加!
接着，英国教育专家Adrew老师和芳草学生们一起展示了一堂“创意、创新”学习课例。Andrew老师通过活动设计教会学生建立身体的协调性，发散思维的技巧，拓展想象力的方法，丰富学习技巧的途径。这个过程中，Andrew老师设置了一系列开放式的问题来锻炼学生的大脑，比如“Does a dog know it is a dong?”(狗知道它是狗吗?)还通过演示思维导图来教会孩子们提升学习效率的技巧。芳草的孩子们是幸福的，能够聆听世界级教育专家的课堂，得到教育专家的指点，这是他们成长过程中宝贵的经历。
随后，Adrew老师围绕如何在教学中创新和进行个性化思维学习结合课例和自己的研究与老师们进行了交流，还赠送了他新出版的专著。
英国霍姆伍德豪斯学校访问团从飞机落地成都到动身回国，总共36个小时。在这短短的时间里，他们不顾长途飞行的疲劳，忘却了倒时差的身体不适，一天的访问，已经被芳草小学深深吸引。芳草学生由内而外散发出来的大方、自信，时时刻刻挂在脸上的笑容，扎实的绘画、舞蹈、书法功底，以及课堂上呈现出来的活跃、聪颖的思维都让他们啧啧称奇!以至于晚上，他们放弃看四川特色表演的机会也要和学校领导进行深入交流。双方就学校课程、教师交流、课程评价等进行了细致的探讨，就未来深入交流的领域也达成了一致，可谓硕果累累!英国学校表达了希望从以下三个方面进行合作的意愿：
一、学生交流。英方盛情邀请学校合唱队去英国剑桥演出、比赛。同时也会尽快安排他们的学生到芳草小学来交流研学。
二、教师交流。英方迫切希望免费邀请学校老师到他们学校交流讲学的意愿，也希望他们的老师能到芳草小学进行学习访问。
三、课程交流。双方可以共同开发同步远程教学、微课、主题式研讨等教学活动。
英国访问团在回酒店的路上还在不断感叹“芳草小学完全、极大地超出了他们对中国大陆学校的期望值，认为芳草真的太优秀了，希望长期深入地互相学习和开展各种有意义的项目。”
芳草小学也非常希望学习霍姆伍德豪斯学校在课堂观察、隐形能力课程、教材整合、评价等方面的优秀做法。真正让芳草国际化工作走向深入，真正实现优势互补，合作发展，真正让芳草的课程国际化!(贾元东)
