一直以来，华林小学秉承爱的教育哲学，关注生命质量，坚信每个生命都会绽放精彩，每个生命都会呈现美好的状态。6月20日，成都市华林小学召开了市级课题“提升小学生社会适应性的陪伴课程构建研究”开题论证会。原成都市教科所所长张乃文、原成都市教科院基础教育研究所副所长杨霖、西南大学博士生导师郭成、西南大学硕士生导师刘衍玲、成都市教科院课程与教材中心主任岳刚德、成华区教科院教育改革发展研究所所长邹昌淑、成华区教科院教育改革发展研究所副所长孙倩、成华区教科院中小学德育教研员邬玉琴、成华区教育局干事刘小洪等领导专家莅临开题会并作论证指导。
论证会上，课题负责人贺霓校长代表学校对与会专家的到来表示衷心的感谢，并就课题的研究背景及目标、研究内容、方法思路、创新意义、预期成果、实施保障等方面进行了详尽阐述。专家们认真聆听了课题负责人和课题组成员的发言，充分肯定了课题组前期所做的大量前测、分析等准备工作和课题的研究价值——认识到了教育的本质是为孩子当下的生活而教。课题中的“陪伴”让与会专家感受到了学校在做真实的研究，“陪伴”表达在行为上是陪伴与帮助，表达在情感上是理解与支持，这一研究是真实而有力量的，它的温度与情感是感人的，是藏不住的。同时，专家们对课题开题报告中存在的问题进行了指导，特别是在课程定位、课程板块和课程评价方面应做更详细的梳理，调整逻辑关系，做好课程安排，时间落实，师资到位，保障研究工作科学系统地开展。
此次开题论证会，为成都市华林小学教育科研工作发展提供了新的契机，为教师科研素质提升搭建了一个新的平台。专家的指导让大家再次明晰了研究方向，找准了切入点，为学校课题今后的深入研究奠定了基础，明确了教育只有落在教育现场，孩子才能成为他们应有的样子。（成都市华林小学）
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