2019年7月5日，彭州市机关幼儿园在总园二楼多功能厅开展了2018-2019学年度下期课程、课题总结会。本次期末总结会，机幼人"以赛促研"，特别邀请了彭州市教育局学前科、教研室相关负责人，进行了一园五区的课程比赛现场会。
主持人吴宗英主任首先介绍了到会领导及会议流程后，各分园老师进行了课程、课题分享。第四分园的刘老师分享了《种植绿色，收获快乐》，以本班幼儿种植区活动案例为起源，从活动准备、活动理念、活动过程、活动效果、活动感悟几方面对课程实施过程进行了分析。总园中班组韩老师分享《洋葱日记》，把班级洋葱种植活动与幼儿五大领域发展相结合，从种植、养护、记录等方面发现了儿童学习与发展的关键点，积极支持儿童在探索中的学习。三分园温老师分享了《向日葵旅行记》，从园内“一米农场”中发现了教育契机，让幼儿从种植课程的体验中感受到了种植乐趣，增强了幼儿的感性经验与探究精神。左老师分享了第一分园的特色阅读课程，从课程发展目标、教师的发展、幼儿发展、家长发展等方面做了分享汇报，并用案例的形式展示了小一班的活动《食不可挡之樱桃熟了》。蒙老师分享了《做有温度的教育》，缘于大班毕业之夜。从师幼研讨、家委会筹备、幼儿成长、到毕业之夜的正式开始，介绍了大班毕业之夜的全过程。这一夜，老师们陪伴幼儿度过了一个个人生的第一次，带给了孩子们爱与温暖。回顾毕业之夜当日活动之时，很多老师都依然眼眶湿润。罗老师从小班家长最关心的问题、班级群的管理、插班新生和个别特殊儿童的家园沟通工作几方面，梳理了小班如何开展家长工作的经验。冮老师以二分园的混龄大创游微课题研究为切入点，从幼儿园混龄游戏的价值、课题生成的路线、游戏的设定、混龄游戏中幼儿的发展、老师在混龄游戏中的发展、家园共育、下期计划等方面为大家做了详细的分享，二分园的教研组长施静结合本班案例《杭杭笑了》做了分享。
杨胜兰主任从从指导思想;我园科研课题研究基本情况;研究工作主要内容及措施;课题第一阶段成果梳理;问题与不足、下一步的工作思路几方面对2018-2019学年度幼儿园科研课题研工作进行了总结。详细分享了我园的课题研究情况、研究内容与实施、校地合作、课题策略及成果梳理等方面的科研课题研究。
接下来，评委们对一园五区课程的文本资料进行了指导与检查。经过评委们公平公正的评选，分别评出了一等奖与二等奖。
彭州市教育局教研室徐南静对今天的总结会进行了点评：1.我们看到机幼的老师们对儿童的认可和尊重，对幼儿有一颗敬畏的心。2.这些案例都是以儿童为中心，是追随儿童的，非预设性的。在课程实施过程中，老师要随时把握契机，识别孩子的兴趣，要做到了解本班每个孩子的特点，不同年龄段孩子的特点，发现儿童学习和发展的关键点。
彭州市教育局学前教育科冮艳科长表示，通过本次课程、课题分享会，彰显出机幼人的风采，看到了机幼人在课程建设中不断努力的结果。希望机幼以此为契机，从课题研究的角度，继续探索有深度的研究活动。
彭州市教育局教研室邓永红主任对本次活动进行了高度的评价，认为老师们通过这样有意义的活动能促进教师专业化的成长，教师们能带着研究的思路来做，在做中想，在想中做。邓主任还从课程目标、课程内容、课程研究方式、课程评价等方面对每位教师的发言进行了细致的指导与点评。
机关幼儿园牟忠瑜园长首先对专家和领导的指导表示感谢和关心，并对我园在教育教学、后勤、工会、保育保健、党建、教师培训等方面工作都做了很细致的总结。最后，牟园长还对老师们的案例分享和总结给予了高度赞扬，同时希望老师们能不断提升自己的专业素养，引领着孩子和家长。
彭州市教育局学前教育科杨丽科长表示，通过今天专家们的指导，机幼的课程建设、课题研究更加深入和扎实。机幼作为成都市教师发展基地园、成都市名校集团，要做好区域内的示范引领作用，相信有这样专业的老师们在专家引领下继续深入开展课程建设和课题研究，一直做好引领作用，让彭州市学前教育的明天发展的更好!
