为贯彻落实省委市委“一干多支、五区协同”区域化发展战略、《关于加快成德眉资教育同城化发展实施方案》，在“互联网+”、教育信息化 2.0 和智能教育时代背景下，持续推进信息技术与教育教学融合创新，推动成都市中小学校发挥聚集和辐射引领作用，探索教育同城化发展新路径和新模式，成都市数字校园“互联网十教师评价〞暨同城化工作会于2019年7月5日在棕北中学召开。成都市泡桐树小学西区分校(以下简称：泡小西区)周英校长和刘恋副校长出席了此次会议。
会议上，成都市申请的中央电教馆《互联网+时代利用教师评课及数据挖掘技术提升教师专业素养的模式研究》课题顺利开题，泡小西区作为子课题学校参与研究。成都市技装所就开展数字校园“互联网+教师评价”暨同城化工作体系、运作方式及组织构架做了详细解读，对相关工作安排和进展作了全面介绍。会议邀请专家对“互联网+教师评价〞项目的相关技术进行了介绍，并对研究现状和试点学校的运用情况进行了解读，泡小西区在前期试点过程中也为课题组提供了管理运用的经验和大量的案例。
为深入开展项目研究，课题组聘请了一批全国的一线研究者为专家组成员，泡小西区周英校长也作为专家组的一员在现场受聘。
为了加速推进教育现代化、促进教育均衡，突破区域间传统交往方式，通过区域联动、同城一体，线上线下统筹研究，为教师的专业发展和学校发展总结出好的经验和方法，泡小西区作为成都市首批同城化结对学校，与阆中市南池小学校结对合作，在基于互联网的听课评课、网络教研、人工智能、线上线下互动交流等方面共同开展应用探索。
周英校长作为首批同城化结对学校代表，以“应势而谋”、“顺势而为”、“趁势而上”三个关键词，阐述了对数字校园同城化工作的理解，并表达了对该项目美好未来的期待。（成都市泡桐树小学西区分校）
成都市泡桐树小学西区分校,泡小西区
