无论年龄，无论资历，只要是初来龙江路小学入职的老师，都必须要参加入职前的第一课，全方位学习龙小文化。2019年8月26日，成都市龙江路小学对2019年新进教师开展了第二期培训。
成都市龙江路小学办公室副主任罗婷婷带领新教师参观了该校的环境文化，了解该校发展历史，倾听每一处校园小景背后的故事。
以“快乐学习，愉快成长，幸福一生”为教育追求的愉快教育为学生营造了美好的学习氛围;从“第一声呼唤”到“建筑给植物让路”、“南河小卫士”、“回收牛奶盒”等，龙小的环保教育理念在校园生活的点滴中彰显;新三好、二次入队、校园歌谣、美术摄影作品展等活动让每个孩子享有自信和成功;教学节、视界讲坛、拜师课、小荷风采课等活动为教师们提供了高水平的锻造平台;由能力基础课程、实践体验课程、个性拓展课程组成的“乐悦”课程，为学生指明了多元化的发展方向。
龙江路小学的校园文化建设、历史发展进程，时刻践行着“乐学乐教 悦人悦己”的校训精神。
成都市龙江路小学教导处副主任帅玲秀为新老师们开展了以“做龙小人，承龙小魂”为主题的教学常规培训。
帅玲秀主任结合自身经历及经验，用形象生动的例子、诙谐幽默的语言，分别从教学计划、备课、上课、听课、作业批改、校本研修等方面展开，深入浅出地为新老师们分享了龙江路小学教学常规的具体要求。新老师们通过了解平凡而追求极致的教学常规，感受到了龙江路小学教师们的价值追求。
李怡老师以“愉快同行，岁月留香”为主题，为新教师们讲述她在龙江路小学愉快教育文化滋养下的专业成长，讲述了她从初识愉快教育，到传承愉快教育，再到发扬愉快教育过程中动人的成长故事。
李怡老师谈到教师要具有“五心”即爱心、耐心、细心、关心和责任心，要在自己的成长道路中摸索，并不断总结。从她一个个娓娓道来的故事中，可以深深感受到龙江路小学老师身上具有一种的感染力，是一种热爱教育事业的情怀，是一种坚守教书育人的信仰。
戴紫诚老师从“以爱育人，构建和谐师生关系;全员育人，积极深化班科协作;推己及人，达成畅通家校交流;放眼未来，规划教师个人成长”四个方面为新教师带来了实用、适用的教育教学良方。她用具体的案例分享龙江路小学老师们用赏识教育关爱每一位孩子的成长，用温柔坚定的情怀坚守十年如一日的初心。
她寄语新教师们要仰望星空，脚踏实地，书写一个个龙小故事，续写龙小最美华章。
当天的培训让新教师们感受到了龙江路小学既在传承中创新，做到人无我有;又在坚守中发展，做到人有我优。作为龙江路小学的一位“新兵”，定将传承龙江路小学的文化，在该校精神文化的引领下，践行该校的行为文化，向着明亮那方，不忘初心，砥砺前行。(成都市龙江路小学)
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