为了让小班幼儿尽快适应幼儿园生活，同时也培养大班幼儿“爱幼”的情感，体验成长，花源幼儿园开展了“大手牵小手”大带小活动。
活动中，大班组的哥哥姐姐来到弟弟妹妹们的班级，通过给弟弟妹妹喂饭、讲绘本故事、表演节目、和弟弟妹妹一起游戏等减缓了小班幼儿的入园焦虑，同时大班的孩子们也体验到了做哥哥姐姐和帮助他人的快乐!
“大带小”活动可能对于刚刚离开幼儿园情绪尚不稳定的孩子来说，不能起到立竿见影的效果，但孩子们都体会到了活动过程的快乐!在今后的幼儿园生活中，幼儿园将继续开展多种多样的“大带小”活动，引导孩子做好哥哥姐姐，让每个孩子学会关心他人，感受自我成长和共同成长的快乐!（花源幼儿园）
花源幼儿园,大带小活动
