9月11日，成都市青羊区小学三年级数学教材培训在成都市东城根街小学举行。在青羊区教科院教研员张莹老师的带领下，全区三年级数学教师齐聚一堂，认真聆听这场以“以大课程观为指导，聚焦学科核心素养”为主题的三年级数学北师大教材解读。
张莹老师结合国务院关于教育教学改革动向及关键词向全体与会教师简明扼要地讲解了此次教材解读的重要性。此次培训旨在更好地把握三年级上期北师大数学教材的教学目标、教材编排的意图和特点，能准确解读教材、用好教材，提高数学教师的课堂教学水平。
张莹老师再次解读了“大课程观”，教师们继续从课程角度思考课程革命，从课堂教学技术改革转向聚焦课堂建设。并提出国务院关于教育教学改革动向中的三个关键词“服务、责任、质量”，希望老师们以此为指导，继续加强课堂建设。
此外，张莹老师为全体三年级数学教师进行了教材解读，在从“数与代数”“图形与几何”“综合与实践”三个板块的归类分析中，将这三个版块内容在书中的编排进行了说明。这样的分析与说明让每一位数学教师整体把握知识框架，编写意图，做到心中有数，更好地把控教材。
张莹老师详细分析了教材中每一节课各环节编排的意图，就每节课的教学目标、教学重难点的把控，给予了各位老师各种实操性的建议。特别是对中段学生构建数学思维，规范学习习惯给出了自己独到的见解，给老师们指引了教学的方向!
本次教研活动，张莹老师帮助全体三年级段数学老师理清核心素养，为高效完成教学、提高教学质量打下了基础，与会教师纷纷表示都受益良多。（成都市东城根街小学）
数学教材,东城根街小学
