张希凌，金牛区优秀青年教师，现任成都市行知小学科学老师。
教师心语：
“每个孩子都是一位折翼的天使，而老师就是帮他们缝补翅膀的人!”
从教十一年，因为这句话，我从不敢有半点懈怠!
作为年轻的教师，我一贯忠于人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，甘作园丁，乐为人梯。
古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我就积极的参加各种业务培训，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用;优化课堂教学，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展;严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。
我所取得的点滴成绩，源自于对党的教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别，党和人民给了我这个荣誉，我将更加努力地尽爱岗敬业之职分，用心写下忠诚，让青春闪光!
获得奖项：
2011年9月，论文获“四川省第十二届教师优秀论文评选活动”二等奖;2015年11月，获成都市行知小学青年教师赛课一等奖;2015年12月，承担金牛区片区规培活动研究课;2016年12月，课例获金牛区评选活动二等奖;2017年9月，获金牛区微主题研修展示比赛二等奖;2017年3月，获金牛区电脑制作活动优秀指导教师奖;2017年6月，获金牛区“赢在课堂”现场备课比赛二等奖;2018年6月，在金牛区微主题共研小组活动中执教;2018年6月，获金牛区创新实验微课比赛二等奖;2019年5月，获成都市行知小学青年教师赛课一等奖。
金牛区优秀青年教师
