为更好地提高小学英语教师对学生核心素养的培养能力，提升彭州市小学英语毕业班教师的课堂教学能力。2019年10月12日上午，彭州市教育局教研室小学英语教研员高琦老师在彭州市实验小学组织开展了彭州市基于核心素养地小学英语教学研讨活动。
首先，彭州市实验小学英语教师杨琴为老师们展示了一堂别开生面的六年级英语课。在课堂中，杨琴老师用充满感染力的语言、表情和肢体动作充分调动学生积极性，让学生全身心投入到课堂中。并且利用思维导图，促进学生思维的可视化，培养了学生的发散思维。另外，杨琴老师顾及到后进生的学习发展，不断的鼓励学生勇于发言，最大限度的激发了不同层次学生的学习热情。
随后，实验小学英语教研组组长周正老师针对小学英语中的自然拼读教学进行了专题讲座。周正老师向老师们阐述了在小学英语教学中采用自然拼读教学的必要性及目前的自然拼读教学现状。其次，周正老师对《新标准英语》教材及教学现状进行了深入的分析。同时，周正老师结合自己日常教学中的实践，针对自然拼读教学在实践中如何具体操作的问题进行了一个良好的示范。
致和小学老师分享了农村小学英语对话教学中的工作经验。针对遇到的问题，康老师提出了一些解决措施。比如注重听音模仿，设计合理活动使对话生活化，以及对话的扩展应用等方法。
本次研讨活动，既为彭州市小学英语毕业班老师的教学工作指明了方向，也让老师们对学生核心素质的培养有了更加深刻的理解。（彭州市实验小学）
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