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彭州市实验小学开展数学三年级上册教材研读活动

来源:彭州市实验小学  作者:易彬  浏览量:   发布时间:2019-10-14

为了贯彻落实“优教彭州党建引领”活动精神。10月12日中午,彭州市实验小学三年级数学教师在数学教研组长刘祥峰的主持下开展了以“教材研读”为主题的教研活动。4zy四川教育在线

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教材实施能力是教师专业水平的重要标志,它与教学质量关联紧密。传统的教材解读方式已不适应新课程的变化。教师对教材的驾驭乏力、经验不足,导致课堂面临减质的风险。在活动中,嘉宇老师、张晓兰老师和贾学琴老师着重研读了本册第一、四、六单元。随后,三年级的数学老师们以教材解读为突破口,围绕核心素养,在提升教师教材解读和教材实施能力上大胆探索,展开了激烈的讨论。4zy四川教育在线

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最后,数学教研组长刘祥峰老师就“如何培养学生,让自己‘轻松教学”与三年级老师作了分享。老师要做好学生的倾听者,要基于核心素养和深度教学进行课堂研究。从学生认知的参与度、行为的参与度、情感的参与度来判定学生是否进行了深度学习。在后期的教学中老师要充分利用教材中的问题情境培养学生的问题意识,引导学生用数学的眼光去发现问题,解决问题。4zy四川教育在线

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此次活动,不仅解答了老师们在教学中的困惑,也为以后的教学及教研活动指明了努力的方向。(彭州市实验小学)4zy四川教育在线

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