10月11日，成都市玉林小学校长郭先梅对全校教师做了《让教师与幸福相遇》培训报告。
培训中，郭先梅校长从“新教育理念与爬山虎精神相遇”“校长期待与教师需求相遇”“学校行动与教师幸福相遇”三个方面详细介绍了玉林小学在“过一种幸福完整的教育生活”核心理念指引下，打造幸福教师团队的系列举措。讲座中，郭先梅展示了大量教师工作照片，老师们随着照片欢笑、沉思、感动。
培训最后，郭先梅提出了幸福教师“三个三”的特质。
三气
孩子气、书卷气、学者气。孩子气让老师走近孩子的心灵，永葆青春与活力;书卷气让老师们在书本的浸润下，“腹有诗书气自华”;学者气需要老师走上研究的道路，在研究中成长。
三专
专注、专业、专长。专注指的是做人做事，专心致志;专业指的是在自己从事的领域，要有一定的影响;专长，则是在专业之外，老师有其他长处，可以让自己的生活和工作更有品位。
三感
归属感、成就感、幸福感。玉林小学是个大家庭，所有老师能从中感受到家的温暖，这就是归属感;在工作中，取得一定的成绩，学校及时予以鼓励，会让老师在成就感中不断成就自己。幸福，是人最高的精神追求。
此次专题培训既接地气，又具有学术高度，让玉林小学的全体教职工收获感动，找到了努力的方向。（成都市玉林小学）
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