10月17日，成都市第五幼儿园(以下简称：五幼)老师们在保教主任郑丽梅的带领下，开始了本学期的“半日活动说看评”教研活动。蒲江南幼教师代表参与教学观摩、研讨活动。
由中三班李蜜老师组织的半日活动拉开了此次五幼“教学节”的序幕。李蜜老师组紧扣“扎染”主题，开展集体教学活动——《提取染料》，具有较强的操作性和探索性，深受幼儿喜爱。
此次“半日活动说看评”分上午和下午进行，重在通过观摩与研讨夯实教育教学常规，围绕半日活动的设计和组织，提出科学、规范、有序、有趣的要求;五幼保教主任郑老师制定了科学、详细、规范的评分细则。上午，半日活动从晨间区角活动开始一直到餐前活动，重点看评班级活动常规，班级环创，区角材料的丰富、适宜，户外活动的组织以及各环节的自然过渡、教学活动的设计组织；下午的半日活动重点看评幼儿游戏活动，大班自由游戏、中班创造性游戏、小班角色游戏的开展，老师的组织指导以及游戏材料的提供等。
在研讨评价环节中，上午半日活动的执教老师重点对半日活动的组织和幼儿的参与情况、自己的教学技能和教育意识进行反思和评价;下午的老师则着重围绕游戏的组织和幼儿表现进行评析，同时分享一个游戏观察中的“学习故事”。另外，本学期看评活动中，同年级组的教师在看评游戏时，化身“影子学生”，和孩子们一起参与游戏活动，学习从“儿童的视角”出发去体会和感悟，站在孩子的立场去体验、感受，从而提高教师指导游戏的技能和能力。
陶行知说到，“我们必须要变成小孩，才配做小孩的先生”。五幼老师通过不断改进和创新说看评教研活动的形式，让教师能够真正了解幼儿、解读幼儿、支持幼儿，教师的专业技能与素养，也在这个过程中不断得到提升。（成都市第五幼儿园）
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