教研是幼儿园教师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为促进教师们的专业技能成长，提高教师的教育教学水平。10月30日-31日，成都市实验小学附属幼儿园万家湾分园 (以下简称：实小附幼万家湾)教师齐聚，开展了本月领域教研活动，本次教研活动以语言、数学、美术三个领域进行。
数学活动的开展，可以说是幼儿园老师的难题之一，本次教研老师们围坐在一起就数学教育的内容、活动中的游戏、活动的设置与组织形式进行了研讨交流。
在“什么是数学?”、“生活中哪些地方会用到数学”的问题中，老师们开始了畅所欲言，纷纷说出了自己的理解。“数学是有用的，因为它可以帮助我们解决生活中许许多多的问题;数学是有趣的，因为数学是充满奇妙想象的趣味世界;数学是益智的，因为它集情景、游戏、操作、思维于一体；数学是抽象的，但是却无处不在，幼儿对数概念的理解是幼儿数学学习的基础。”
随后，教研组又借助绘本《首先有一个苹果》，以轻松的方式带领老师们理解枯燥的数学概念，做到理解的基础上去开展活动;在谈到数学活动游戏化时，教研组设置了《猫抓老鼠》、《扑克牌大王》两个数学游戏，让老师们体验数学的趣味性，以玩激趣;最后，再以数学活动的组织与实施为题，将目标的制定为关键点开展了后半段的研讨分享。
为了深入探讨集体美术教学活动的有效性，提升教师美术教育活动的设计与组织，美术组开展了组内的一次教学研讨活动。本次活动开始前，赵静老师为老师们分享了绘本故事《好饿的毛毛虫》。然后，老师们分为三组分别进行美术活动现场设计，本次的重点落在了美术活动目标的制定上;紧接着进行了美术活动目标制定的理论学习，最后老师们再参照目标制定原则，对自己所设计的美术活动《好饿的毛毛虫》的目标进行了调整和优化，再进行了集体的分享和研讨。通过本次活动，老师们更进一步理清了美术活动目标设计的原则和方向，相信在接下来的过程中，老师们不断研讨和深入学习，拓宽思路，美术教学活动的开展会更加丰富多彩!
每月一次的领域教研活动，既立足于本园的实际情况，又为老师们提供了成长的平台，更为全体教师交流研讨创造了机会，学校将继续扎扎实实开展好教研，提高老师的教育教学能力，为幼儿提供更适宜的教育，促进幼儿健康成长。（成都市实验小学附属幼儿园万家湾分园）
实小附幼万家湾,数学、美术教研活动
