早操是幼儿一日活动中的重要环节，对幼儿基本动作的发展、体质的提高、协作能力、乐感的感受能力都有重要的作用。为了进一步提高幼儿园早操的质量，科学合理地编排幼儿早操的各个环节，让幼儿在每天的早操活动中得到锻炼和发展，更健康、快乐地成长，2019年3月22日，六幼文庙开展了早操交流看评研讨活动。
各年龄组老师在早操的编排上大胆创新，将律动、走、跑、跳等基本动作、基本操节、音乐游戏等有机融合，使整套早操既体现了锻炼性，又洋溢着童趣。这学期的早操编排在创新性和挑战性方面有了大的突破。
大级组根据幼儿上臂肌肉力量薄弱设计了联合早操。充分利用场地编排了伏地支撑爬行、吊杠、撑杠等大量锻炼上肢手臂肌肉力量的大肌肉动作练习的游戏。
中班充分挖掘传统器械的新玩法，设计了俯背拉绳蹬腿前进、利用跨栏尝试腾空交叉跳等新玩法。
小班幼儿的模仿操，韵律清晰、节奏明快、动作可爱有趣符合幼儿年龄特点，很好的展现了他们健康活泼、积极向上的风采。
在随后的研讨中，教师们围绕各自早操编排中各环节内容如何体现幼儿年龄特点、运动量是否科学合理的把握、基本操节的动作设计、利用器械一物多玩的融入等问题展开自我剖析和相互提建议，现场气氛活跃。大家都认识到：1.在器械的选择上不能一味地追求挑战性和创新性，而要遵循幼儿发展规律，编排适合幼儿的早操。2.一定要关注运动的安全，可以分解难度掌握动作的要点，逐渐提升难度。
教师们在互看互评中相互学习、主动发展，相信他们将会更加专业地成长。（成都市第六幼儿园文庙园区）
六幼文庙,早操交流看评研讨活动
