11月6日，成都市温江区研培中心小教室主任周丽蕊莅临温江区踏水学校，指导小学语文教学。副校长帅伟、教导副主任陈丽娟以及小学低段语文组、中段语文组教师全程参与活动。
随着第一节上课铃声响起，周丽蕊主任走进一年级一班教室，指导新教师冯思秋的课堂——《秋天》。随后，周丽蕊主任分别走进三年级一班、四年级四班，指导李小艳老师《搭船的鸟》、戴晓亮老师《陀螺》的课堂。
课后，周丽蕊主任在三楼会议室对三堂课进行了细致点评，对老师们课前精心准备，开展符合学生特点的课堂活动，抓住教材特点紧扣教学目标，把握语文要素“双线”等方面表示肯定。
同时，周丽蕊主任给新教师教学工作提出了五条宝贵建议：1、低段语文教学要重视学生的习惯培养，“抓细、抓严，抓实”；2、教学中要舍得放手，把课堂还给学生，让学生多说、多做、多经历；3、教学中要落实学生语文能力的培养，关注学生“人人都学会”，活动层层递进；4、在评价学生时，多表扬、少批评，多正面引导，不强化错误不足；5、扎实教师基本功，给学生做好“说、读、写”的示范。最后，周丽蕊主任希望同一教研组、备课组老师多交流、多学习，加强对新教材的研究解读，注重年段之间知识点的衔接。
周丽蕊主任结合教学实践的专业培训指导，让参与活动的老师获益匪浅。其深入浅出的讲解，基于教学问题的分析和教学实践改进的建议，为该校语文教师的专业成长指明了方向，引发教师进一步思考教研组活动如何有效开展，真正为教师的专业成长引航助力。（温江区踏水学校）
踏水学校
