基于核心素养下的“品格”课程体系稳步推进，践行多学科融合，11月11日，成都市牟礼小学学区语文学科融合品格教育课例实践展示活动在牟礼小学顺利召开，学区联席会主任、分管领导和骨干教师参加此次活动。
此次展示活动以“浸润 融合 发现 创造”为主题，分为三个环节进行。学区联席会主任、学校教导主任引导与会人员参观了学校品格文化墙；参会人员观看了学校“品格”课程专题片，吴柳君老师展示了一节语文学科融合品格教育课例；所有参会人员在会议室交流了品格教育学科融合的有效策略，分享了品格教育学科的融合成果，学区科研课题组长作简要点评。
“品格”学科融合是基于课程改革与建设下的时代发展之必然选择，也是新时期教师的必备素质和教学努力方向。唯有坚持“品格”学科融合，才能真正拓宽学生学习路径，培养出无愧于时代的社会主义接班人和建设者。（成都市牟礼小学）
牟礼小学
