11月14日,成都高新区草池镇中心小学(以下简称:草池小学)语文课题组全体成员,在办公室就正在研究的市级课题《指导农村小学生发现和记录生活素材的有效性探究》展开阶段性研讨,教科室主任毛玉兰对本阶段课题的研究情况进行小结,并对下一步课题研究的开展和具体实施进行分工部署。
此次课题研讨活动组织有序、氛围热烈、实效性强,课题组成员积极对课题《指导农村小学生发现和记录生活素材的有效性探究》进行总结反思,重新梳理研究思路,为课题的后续开展明确了方向。(成都高新区草池镇中心小学)
草池小学11月14日,成都高新区草池镇中心小学(以下简称:草池小学)语文课题组全体成员,在办公室就正在研究的市级课题《指导农村小学生发现和记录生活素材的有效性探究》展开阶段性研讨,教科室主任毛玉兰对本阶段课题的研究情况进行小结,并对下一步课题研究的开展和具体实施进行分工部署。
此次课题研讨活动组织有序、氛围热烈、实效性强,课题组成员积极对课题《指导农村小学生发现和记录生活素材的有效性探究》进行总结反思,重新梳理研究思路,为课题的后续开展明确了方向。(成都高新区草池镇中心小学)
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