11月22日，成华区第二期特殊教育提升计划阶段性推进会在成都市蓉城小学顺利召开。成华区特殊教育学校干部、教师代表积极参与。
成华区教育局教育一科科长李晓静与冯家驹老师，区教科院院长沈明德，四川师范大学谢钰涵副教授，区特教学校校长刘小龙，各中小学特殊教育分管校级干部和20个资源教室学校的资源教师、随班就读教师，成都市第一教育联盟特殊教育学校发展共同体（新都区、大邑县、金堂县特殊教育学校）干部及教师代表共同参会。
会上，李晓静科长介绍了区域融合教育的发展及现有成效，并对本区的融合教育提出希望。
蓉城小学杨雪老师展示了一节融合教育课堂——《西门豹治邺》，得到了与会专家及教师的好评。
李晓静科长、沈明德院长与刘小龙、刘宏智校长分别为2019年特殊教育优质课获奖教师颁奖。
成华区特教资源中心聘请谢钰涵教授担任成华区融合教育学术委员会顾问，谢钰涵教授做了《普通学校融合教育支持体系的构建》专题培训，从国内融合教育现状、学生全面评估（学业评估、问题行为评估、功能行行为评估、社会适应能力评估）、随班就读学生支持等三个方面进行了详细讲解。针对老师们提出的困惑，谢钰涵教授对症下药，重点讲述了社会性发展支持，比如面对行为问题，建议教师采用正向行为支持;面对社会适应能力的问题，建议通过适应能力的培养、同伴的支持等方面给予帮助。一位资源室老师说：“谢教授的讲座深入浅出，干货满满，收获特别大。”
会议结束后，李晓静科长等一行人参观了蓉城小学的资源教室，对蓉城小学融合教育给予肯定及鼓励，并表示将支持蓉城小学融合教育的发展。成华特教人深受鼓舞，表示在融合路上将不忘初心、砥砺前行，给予特殊学生有效的支持。（成华区特殊教育学校）
成华特校
