全球知识交流共享日益加深，我们应该培养什么样的人？儿童应该具备怎样的素质来应对多元文化的日益发展？我们的孩子们应该秉持怎样的中国风骨与风度，站在世界的广阔舞台上？11月24日下午，成都市金沙小学开展了“看见未来——全球化背景下儿童成长需求”沙龙活动。本次活动学校特邀明远教育书院副院长、北京师范大学国际与比较教育研究院副院长腾珺教授与家长、老师们面对面交流分享共同关注的问题。
活动伊始，腾珺教授请家长、老师们分组交流探讨在全球化背景下，儿童应该具有怎样的国际视野和个人素养。家长们纷纷畅所欲言，大家讨论地热火朝天。腾珺教授邀请家长、老师分享自己的观点，家长们倾诉了自己的担忧与疑惑，也表达了对孩子未来发展的期待，老师们结合自己的教学实际，对新时代儿童成长需求提出新观点、新视角。
在家长老师们的娓娓道来中，真切地看到了家长和老师们对孩子们成长的关怀，本次家校论坛，不是专家与听众的对话，而是父母与父母之间温馨的分享。培养国际化素质是一场由内而外、自下而上的探索。腾珺教授指出，我们培养的是面向人类命运共同体的未来领航人，在全球化背景下，“全球化”不仅是走出去，也是引进来。
腾珺教授指出，儿童发展不应忽视历史背景，在国际舞台上，要看到中国人的格局，树立中国人的形象，培养儿童的国家认同感与归属感。只有立足根本，才能更好地接受新知，只有弥足珍贵的“异”，才能诠释云集响应的“同”；在教育中培养儿童非常规分离能力和非常规人际互动能力，锻炼孩子的毅力与坚忍不拔的品质，教会孩子如何在各种繁杂的信息中思考生活的意义，能怀揣着改变世界的英雄梦，不做精致的利己主义者，做胸怀天下的中国人。
此外，腾珺教授还给大家推荐了《儿童技能教养法》《教育的情调》《站在孩子的视角谈教育》等书，希望书籍中的智慧成为滋养孩子们成长的养料。全球化背景下千年不变的是健康的体魄、聪明的头脑以及温暖的人心。不要因为走得太远而忘记了自己为什么出发，作为一名中国人，民族荣誉感与民族自尊心永远是我们最强大的力量。
互动环节中，家长们分享了对孩子未来的期待和规划，腾珺教授为家长们答疑解惑，分析了出国留学与国内教育的侧重与利弊，家长们表示获益匪浅，感谢学校策划了这场意义非凡的家校沙龙。
最后，金沙小学校长钟樱分享了自己的教育理念与心得，愿与家长们携手，共同助力孩子成长。家长们满怀期待而来，心满意足而归，金沙小学将成为孩子们茁壮成长的港口，从此天高海阔，扬帆起航。（成都市金沙小学）
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