2019年11月27日上午，成都市数字学校专家组一行3人到少城小学进行入校考核，就学校的信息化建设工作进行全面了解和指导。
专家组首先听取了少城小学校长王婉所做的《建设面向未来学习的数字化生态环境》主题工作汇报，了解了学校关于“数字化学校”的理解、规划和近年来在青羊区教育局及其他单位的支持下开展信息化建设的成果。接着，专家组通过现场观课、实地查看、师生访谈、查阅资料等多种形式，对学校信息化建设的基础支撑环境、师生数字化应用能力、已有数字资源建设及可持续发展机制与保障进行了全面、系统、深入、专业的了解，并提出了指导性意见。
专家组肯定了少城小学立足课堂，挖掘资源推动学校信息化建设的做法，认为：通过观摩五年级黄姣老师执教的《从比较图形的面积出发》一课，少城小学全面展示了师生们对于信息技术的熟悉和灵活应用能力，并能通过实时网络教研打破地域限制，通过大数据精准分析师生行为，借助信息手段开展真实有效的教科研活动，能帮助教师和学生找到更多面向未来的发展的生长点。同时，专家们建议学校在快速发展的同时也要注意资料的收集整理、资源的开发利用，积极建设资源丰富的师生共享空间，才能全面实现教育教学管理的信息化，为师生发展提供更多科学有效的服务和数据支撑，全面提高综合素养。
少城小学作为成都市未来学校试点校、成都市数字学校试点校、成都市“一干多支”区域联盟协同发展成员校，一直致力于学校的信息化建设和相关课程改革。此次考核不仅促进学校对于自身信息化建设进行了全面自查，也加深了师生们对于数字化学校的认识，有利于学校的信息化建设更加坚定、稳步地向纵深发展。（成都市少城小学）
少城小学,数字学校专家
