11月28日，围绕“基于学生核心素养培育的课程研究”的主题，郑蓉两地教学研讨活动在新光小学如期举行。郑州代表团54位老师和新光小学全体语文老师参加了此次活动。
此次教学研讨活动以名师公开课为载体，突出“新课程，新理念”，提高教师实施素质教育的能力和水平；通过专家的评课，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，提高教学质量。
学校语文骨干教师吴瑕老师所带来的群文阅读《惜时奋进》教学目标清晰精准，环节紧扣层层推进，引领孩子在多种方式的阅读中完成了六篇文本理解，轻松巧妙地突破了教学难点——理解应用并古诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”，以课例的方式充分地展示了学校的朗润课堂。
郑州市管城区外国语小学，区级语文骨干教师刘宁执教的《盘古开天地》则通过指导学生朗读、品词析句、想象画面、仿写练笔从而达成对文本的感知、理解、体悟。课堂上充满了汉字的结构美、音韵美，让听课的老师们倍感身心愉悦。
献课结束后，郑州名师梁杰英对两节课进行了点评，肯定了两位老师的课堂教学的合理性和创造性，指出应多学习主题式教学，对资源进行整合，培养学生的语言能力和语文实践能力 。高新区语文学科带头人周贵芳指出课堂的本职是培养学生的关键能力和核心素养，肯定了公开课中对学生语言表达，理解概括能力培养的重要意义，鼓励教师要多学习、精钻研，做一个有文学功底的老师。
最后，学校教科室主任陈燕围绕“以群文阅读为桥，走向儿童文学课程”的主题做了分享交流，从课堂推进类课程、活动促进类课程、环境熏陶类课程、展示激励类课程几个方面进行了具体阐述，增强了老师们对儿童文学课程的认识和理解，坚定了推进儿童文学课程研究的决心。
此次活动为教师搭建了锻炼展示的舞台，助推了教师专业成长，促进了郑蓉两地教学教研水平的提升。对深化课堂改革，共享智育成果具有重要意义。（成都高新区新光小学）
新光小学,课程研究
