为推进微型课题研究，总结成功经验，共享研究成果。近日，三年级数学组全体教师在金沙小学B区教研室参加了由三年级德育主任、青羊区数学学科带头人冯义老师主讲的关于“课题研究”的教研活动。
教研中，冯义老师从以下三方面进行了深入的讲解：第一、为什么进行课题研究？课题研究是教学工作、学校工作、自己成长的需要。第二、研究什么课题才有意义？根据自己的特长来立意向纵深方向发展，通过研究，结合工作把这些事情想得多一点、做的深一点，把所想感悟、所做的事情转化为规范性文字。第三、怎样研究才能出成果？研究过程是重点，结题报告也很关键，关于小课题成果报告撰写冯义老师也进行了详细的讲解以及经验的分享。
与此同时，冯义老师针对课题提出了很多研究中需要注意和思考的问题，对接下来如何扎实开展课题研究活动，提出了很多建设性的意见，为进一步深入开展课题研究指明了方向。冯义老师表示，各课题组成员要潜心钻研，脚踏实地，不断积累经验，切实提高课题研究的能力。注重过程，精益求精；扎实研究，积淀成果。
通过此次教研活动，将对学校教师立足教研、以研促教，提高教学质量，起到推波助澜的作用。教师们对微型课题的研究和实施有了更明确的认识和感受。此次课题研究之行才刚刚起步，一个个堡垒需要去突破，一个个难关需要去克服。相信课题研究在领导的指导、帮助下，教师的同心协力、扎实工作下，一定可以打开微型课题研究的“大门”。（成都市金沙小学）
金沙小学,三年级数学课题
