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金沙小学合理安排使用steam教室 优化教学资源分配

来源:成都市金沙小学  作者:赖波 通讯员 陈贵  浏览量:   发布时间:2019-12-04

为了合理安排使用steam教室,优化教学资源分配,让教师会使用steam教室,展示教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,四年级数学课安排教师使用steam教室展开教学活动。通过教师们灵活地组织安排教学,自己设计活动方案,充分运用多种教学手段以及各种资源,将新课程理念渗透到教学环节中,取得了较好的教学效果。Rus四川教育在线

教师认真讲解题目.jpgRus四川教育在线

孩子们快速进去学习状态.jpgRus四川教育在线

教师为学生解答疑惑.jpgRus四川教育在线

课堂中,以丰富多彩的课堂活动吸引了学生的全部的注意力,及时启发学生理解数学题目,课堂时间安排恰到好处。整个课堂管理井井有条,孩子们活泼可爱。教师用自然的语言和教态,给学生留下了深刻的印象。Rus四川教育在线

认真倾听的孩子们.jpgRus四川教育在线

认真学习的孩子们.jpgRus四川教育在线

此次使用steam教室为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使教师在教学方面得到了磨炼。Rus四川教育在线

学生积极举手发言.jpgRus四川教育在线

学生展示自己的学习成果.jpgRus四川教育在线

与时俱进,结合新时代教学资源,让“太阳公民”在更加优秀的教学环境下快乐学习。(赖波 通讯员 陈贵)Rus四川教育在线

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