为丰富学生社会实践活动，加强学生传统文化教育，12月4日下午，崇州市学府小学四年级五、六、七班共25名学生参加了在三和社区举办的非物质文化遗产活动。
参观完现场后，同学们被分配到了风筝制作活动小组。风筝作为一种民间文化传承至今，在新时期又被赋予新的含义：它是和平的使者、自由的象征，它联结着友谊、昭示着团结，寄予了人类的美好理想。
制作期间，同学们充分体现了团结协作精神和团队意识，利用多种渠道寻找资料，分工明确，责任落实。风筝的制作对于没有任何制作经验的学生无疑是困难的，但他们不畏艰难，在现场工作人员的指导下，凭着一股“不达目的不罢休”的劲头，“历经艰险”终于完成了各自的作品。
各色各样的风筝在孩子们的巧手下栩栩如生，同学们的风筝制作精美，图案唯美，形状多样，体现了小孩子充满童趣的心理和梦想。
通过这次活动，孩子们进一步了解了风筝绘制的基本技巧和方法，不仅锻炼了孩子的动手能力，陶冶了情操，同时也培养了他们的观察能力和创新思维能力，提高了审美观。
颁奖仪式上，崇州市学府小学街舞社团为颁奖开场领舞，劲歌热舞，赢得全场热烈的掌声。
最后，学府小学有15名同学分获风筝制作比赛一、二等奖。三个小时的时间转瞬即逝，同学们意犹未尽，纷纷表示不仅领略了非遗文化的魅力，也增长了自己的见识，这次“非遗”实践活动让大家受益匪浅。(黄小林 通讯员 张钰杰)
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