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“科研促成长”泡幼苏坡开展结构游戏主题教研活动

来源:成都市泡桐树幼儿园苏坡分园  作者:孙林馨 通讯员 杨艾琪  浏览量:   发布时间:2019-12-08

为了帮助教师观察和解读幼儿在结构游戏中的行为,进一步支持并推动幼儿的结构游戏开展,帮助幼儿获得更好的发展。2019年12月6日下午2点,成都市泡桐树幼儿园苏坡分园(以下简称“泡幼苏坡”)特聘亿童讲师何小兰在园召开“聚焦结构类游戏如何开展”专题讲座。PmW四川教育在线
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讲座在业务园长李华凤的主持下展开,何小兰老师针对结构类游戏特征;幼儿的结构发展方向;幼儿结构游戏组织与实施三大板块进行了详细的讲解。同时提出了结构类游戏开展的三个要点:活动前及时准备;活动中及时关注;活动后及时整理。PmW四川教育在线
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在专题讲座后,为了让老师们进一步熟悉结构游戏开展的流程,何小兰老师组织大班幼儿开展了户外结构游戏活动。完整展现了组织中的四大环节:经验引发;快乐游戏;交流分享;结束游戏。在何小兰老师的引领下,孩子们积极投入到搭建活动中,充分利用户外结构游戏材料,运用多种搭建技能,建构出自己绘制的设计图纸上的建筑物。孩子们在游戏中表现出超凡的想象力和创造力以及团队协作能力。参会老师对游戏中的幼儿进行一对一观察、记录,在活动后及时分享观察中的发现与感想,相互交流结构游戏的开展及值得借鉴的地方,PmW四川教育在线
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通过这场理论结合实际的教研活动,让老师们更深入地了解了结构游戏的价值,进一步探索影响幼儿建构的因素及指导策略等。PmW四川教育在线
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此次科研活动,不仅让老师们得到了专业的成长,同时也为发展孩子们想象力、创造力、动手能力、合作意识、空间感知等创造了更多可能,从而实现幼儿的全面发展。(成都市泡桐树幼儿园苏坡分园)PmW四川教育在线

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