为了更好的促进教师专业成长，鼓励更多的教师加入教育研究的队伍，12月9日，“杜琳名师工作室”课题阶段成果提炼研讨活动在芳草小学南区一楼会议室举行，并有幸邀请到了四川教育副主编王建强老师，为在研的省级课题《基于学科核心素养的小学数学课程群建设实践研究》做阶段成果提炼指导。芳草小学樊祥校长、名师工作室成员及芳草小学数学组的老师们共同参加了此次研讨活动。
首先由名师工作室导师、课题负责人杜琳老师从研究背景、研究成果、研究效果和下阶段计划等四个方面就课题近几年的研究工作做了汇报，并详细说明了具体做法、取得的阶段性成果、最主要的突破点、下一阶段的研究计划，以及目前遇到的困难和思考。
听完汇报后，王建强老师不仅对课题给予了高度评价，还指出该课题非常具有研究价值，并对下一阶段的研究以及成果提炼从各类课程的界定，各类课程之间的关系，阅读课程如何分类、成果如何整理等方面给予了专业详细的指导，老师们还就课题研究过程中存在的困惑及如何进行成果提炼与王建强老师进行了深入的探讨。
此次研讨活动不仅对课题研究工作进行了阶段总结，使课题的研究方向更加的清晰，也为老师们今后的数学教学研究工作积蓄了前行的力量，不忘初心，砥砺前行。 （彭鲁湘 通讯员 陈蓉）
芳草小学,杜琳名师工作室
