2019年12月11日，成都市金沙小学迎来了成都市义务教育阶段艺术教育调研专家的入校检查和指导。
金沙小学管乐团、民乐团、弦乐团以及合唱团向专家组老师一一展示了艺术社团的风采风貌，并受到了专家的高度赞扬。以“丹麦金沙”为主题的剪纸作品，以及板画、创意画、国画等不同风格的美术作品，也受到了专家组老师的一致好评。
在学科工作汇报中，专家从金沙小学艺术教师团队、校本课程及相关艺术活动等方面了解到，该校重视学生艺术的培养，艺术素养的提升，重视学生在实践中获得成长，尤其是将金沙文化与音乐、美术相结合的校本课程，受到了专家组老师的肯定。
音乐教室里，专家们仔细聆听了魏欣老师执教的《故乡的小路》。魏老师声情并茂的教学，带领孩子们踏上故乡的小路，学生在演唱中感受歌曲浓浓的思乡情，感受歌曲传达的美好寓意。课堂结束后，五年级部分同学进行了音乐专项测评——歌曲演唱、旋律视唱、口琴吹奏。
美术课堂上，伍海宁老师为大家呈现了一堂《拼贴添画》。伍老师用微课引出课题，引导学生发散思维，利用废旧纸张等不同元素的材料，通过“拼”“贴”“添”“画”四个环节逐步深入，组合拼凑，在个性的元素中达到统一。随后，五年级部分同学进行了美术专项测试和问卷调查。
最后，专家组老师与学校行政和音乐组、美术组教师进行了座谈交流，他们高度赞扬了金沙小学艺术教育与金沙文化的紧密结合，肯定了金沙小学在艺术教育工作中取得的成绩，也向老师们提出了宝贵的建议。金沙小学全体老师将努力坚持将金沙文化与艺术相结合，把学校的艺术教育工作做得更具特色！（赖波 通讯员 祝荧梅）
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