12月17日上午,在金牛区教科院的组织下,金牛区小学低段整本书阅读教学研讨活动暨金牛区小学语文专委会活动在成都市五块石小学举行。四川省教育科学研究院语文教研员、省特级教师刘晓军老师,金牛区教育科学研究院陈晓葵、白钟玲、杨明、程剑蓉老师和金牛区教师代表200余人齐聚一堂,共同探讨整本书阅读教学。
研讨活动中,五块石小学李幸老师从细节入手,环环紧扣,带来了一节二年级的整本书导读课《波普先生的企鹅》;天回小学李芳老师教态亲切、紧扣主题,执教整本书汇报交流课《孤独的螃蟹》。两节课都受到了刘晓军老师的高度评价。
围绕整本书阅读指导策略,五块石小学《整本书细读指导研究》课题组成员从整书细读的定义、细读的策略、指导的课型等方面作了分享交流,刘晓军老师对课题组在整本书细读方面的深入思考、条理清晰给予了充分肯定。
针对大家的疑问点,刘晓军老师用幽默、风趣的语言,深入浅出的讲解了个体自读与集体交流如何碰撞、阅读能否探知整本书文字背后的未知世界、单篇阅读策略如何应用在整本书阅读中等问题。
活动结束后,老师们大呼过瘾,纷纷表示受益匪浅。(魏雅莉 通讯员 覃先建 岳晓婷)
五块石小学