为了让特殊儿童更好的融入社会生活，提高特殊儿童适应社区生活的能力，增加社区居民对特殊儿童的接纳度，2019年12月18日，成都市青羊区特殊教育学校(以下简称：青羊特校)三年级二班的全体师生及陪护一起进行了以“走进社区，享受生活”为主题的综合实践活动，走进社区的商场儿童娱乐区，享受社区生活的乐趣。
出发前，全班在教室集合排队，班主任老师讲解了需要注意的安全事项，提醒陪护有事及时向班主任或者下班老师请假说明情况。进入商场以后，老师组织学生和陪护有序的上扶梯，并提醒学生礼让老人和小孩。到达顶楼的娱乐区后，学生们开始自由的玩耍，有不少在玩耍的普通小朋友也激动的叫着哥哥和姐姐，邀请学生和他们共同游戏。陪护在监护学生安全的同时，也和其他普通孩子的家长交流着“育儿心得”，分享生活趣事。
通过本次进社区的综合实践活动，学生感受到了社区生活的乐趣及同伴交往的快乐，陪护们认识到了带孩子进入社区是可行的，更加坚定了帮助学生融入社会的决心。(赖波)
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