陈鹤琴先生曾说：“大自然、大社会都是我们的活教材”。为了培养学生的实践创新能力，让学生亲近自然，体验生活，四川丰田希望小学于12月19日开展了第二届“红薯节”之挖红薯活动。本次活动以“劳动教育+科创、美术、摄影、习作”的整合式教学方式进行。新津县研培中心教研员王志伦、高平老师参加并指导了本次活动。
迎着阳光，走进学校果蔬园。幽香的腊梅，绿油油的冬菜，吸引了孩子们好奇的目光，看到眼前的红薯地，孩子们一个个都雀跃不已、迫不及待。在家长志愿者和老师们的指导下，孩子们卷起袖子，拉藤、挖土，共同协作，田地中一个个忙碌的身影好不快乐。不时地传来孩子们惊喜的声音“我的红薯好大啊！”“我又挖到一个”……美术组的同学们手中的画笔也在不停地挥舞着，一幅幅作品栩栩如生。摄影组的成员在人群中穿梭，捕捉着一个个精彩的瞬间。没多长时间小桶里都装满了红薯，孩子们一个个都喜笑颜开。大家撸起袖子洗红薯，期待第二天中午香甜的红薯汤。
之后，学校科创组还将开展利用红薯藤制作有机肥的科创活动。学校德育处将开展“快乐红薯节”之“我行我秀”展示，展出学生的优秀作文、美术作品、摄影作品等，评选出“劳动之星”和“科创小能手”。
“快乐红薯节”活动课程是丰田希望小学因地制宜开发的特色校本课程。通过学生亲手种植红薯、管理红薯、观察红薯、收获红薯、画红薯、品尝红薯等系列活动和综合性学习，强化了学生爱劳动、爱科学的意识，提升了学生的综合素养和创新能力。(张红)
四川丰田希望小学,红薯节
