为深入贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》，提高教学的创造性与实效性，2019年12月24日，成都高新坛罐乡九年义务教育学校(简称：坛罐九义校)组织小学语、数学科教师参与了信息技术与学科教学融合创新主题报告和应用培训公益活动。
首先，坛罐九义校李显文校长向参与活动的小学语、数教师强调了此次活动是研究教师在信息技术与学科教学融合创新中遇到的困惑和问题，利用“智能化达标评测”与教材版本和教学进度匹配，更有利于对学生知识掌握程度的有效反馈。紧接着孙礼伟老师讲述了信息技术与小学语文学科教学融合带来的便利，以动画的方式更有利于增强语文学科的趣味性。最后周萍老师分享了信息技术与小学数学融合的基础特征，并对准备工作和如何推进做出了简单演示。
此次活动可以让各位老师以最高效的方式以及最直观的方式进行教学，达到教师日常教学工作实现减负增效的目的。（李林 通讯员 杨蕾）
成都高新坛罐乡九年义务教育学校,应用培训公益活动
