12月,成都市泡桐树小学西区分校六年级语文组在组长赵晴老师的带领下,围绕“‘一对一’数字化学习环境下,合理使用技术手段培养小学生的语文核心素养”课题展开课堂教学探究活动。
赵晴老师、梁娜老师、穆春晓老师、吴晓琼老师借助现代化技术设备,先后执教情景写作课《“吹乒乓球入碗”——点面结合写场面》。
教学活动中,在组织学生游戏时老师通过互动课件设置问答题,用平板拍下活动时的照片和视频,现场展示并指导学生观察照片和视频。学生通过对照片的观察,把自己和同学的动作、神态观察的更加细致;回味视频中的场景,将场面的气氛写得生动传神。
课后老师们就培养学生良好的学习兴趣、有效提升学生的写作能力进一步展开探讨:在“一对一”数字化学习环境下,不同的技术手段满足不同层次学生不同的需求,给予学生更多的选择,给予学生更多的自主性,让学习活动变得更加有趣,激发出学生写作兴趣,使学习效率得到提升。
此次教学活动践行了在“一对一”数字化学习环境下,合理使用技术手段培养学生语文核心素养形成的理念,促进了学生发展,让生命更美好地成长。(赖波)
泡小西区,六年级语文组,习作教学探究活动