撰写教案是教师的基本功之一，是教学活动的重要环节，对保障教学质量具有重要意义。为了促使教师提高备课质量，提高课堂教学的实效性，全面贯彻武侯区教育局“全面提高教育教学水平”的指导思想。2019年12月27日，桐梓林小学开展了各学科优秀教案评比活动。经过全校老师对各参赛教案进行细致、全面的观摩后，共评出优秀奖教案13本。
通过此次教案评展，可以看到老师们在认真备课上做出的努力。绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学计划、安排教学进度，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。大部分老师的教案目标明确，要素齐全，重难点突出，逐步向三维的目标靠拢，有教学准备，有详细过程，有反思、小结。虽然部分综合学科教师要备好几个年级的课，备课量很大，但老师们都能认真对待、仔细备好每一节课，充分体现了老师们对备课工作的高度重视。在评比中，老师们也看到了今后努力的方向。还有一部分教师没有及时进行教学反思，个别年轻教师的书写过于凌乱。
教师写教案的最终目的是提高课堂教学效果，提高教学质量。桐梓林将坚持开展类似的教学观摩活动，促进学校教学质量的提升。（彭鲁湘 通讯员 李阳）
桐梓林小学,教案评展
