为提高教师对STEAM教学的认识和理解，2020年1月15日，成都高新区尚阳小学邀请哈佛教育学院研究员江学勤教授到校，为尚阳老师们带来专场STEAM培训。
上午，江学勤教授带领老师们亲身体验STEAM课程，每一位老师都积极参与其中。老师们真切地体会到在实验探索中，经历失败是幸福的，失败才是真正的学习，进行反思后会找到更有效的方法。
课程体验结束后，江学勤教授以《我在创新教育中学到的十大道理》为主题作了STEAM教育教学的讲座，分享自己与创新教育的故事。
江学勤教授主题讲座
下午，江学勤教授和五年级一班的学生为老师们展示了一堂STEAM课例。课堂上，学生小组合作探究，认真动手实践。江学勤教授以生为本，尊重每位学生的想法，鼓励学生积极有效的合作，大胆发言。
课后，江学勤教授针对老师们提出的关于STEAM课程的问题进行讲解和指导，不同学科组的老师分别分享了自己对STEAM教育的思考，徐红校长与江学勤教授就芬兰基于现象的教学与STEAM教学的区别进行探讨。最后，徐红校长宣布学校已经成立了专门的STEAM小组，将于下学期开始进行研究。
王玲老师与江学勤教授互动steam话题
徐红校长与江学勤教授就芬兰基于现象的教学与STEAM教学的区别进行探讨
徐校长为江教授赠送礼物
本次培训，老师认真倾听、积极互动，通过亲身体验、观课议课、享受讲座，感受到了什么是真正的STEAM教育，老师们受益匪浅。（李林 通讯员 杨世超）
成都高新区尚阳小学
