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防疫保学 东城根街小学赖晗梅名校长工作室成员在行动

来源:东城根街小学  作者:赖波  浏览量:   发布时间:2020-03-18

赖晗梅名校长工作室成员来自成都市各区县,他们以教育之心相聚,走进相识的第二年。疫情期间,他们守土一方,做好自己的本职工作,用行动回应工作室提出的“提升校长领导力”这一工作室核心目标。PUJ四川教育在线

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随着疫情的变化及防控标准的调整,为迎接学生复课做准备,工作室领衔人赖晗梅开始着手准备。她带领工作室成员赵抒副校长、曹燕刚副校长,从程序、场景、物资、人员安排和部署进行了详尽安排和周密部署,并和全校中层行政及相关教职员工提前进行预演。PUJ四川教育在线

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2020年3月17日上午,为全力做好校园疫情防控工作,提高学校疫情防控应急水平,提高全员防控协同能力,切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全,东城根街小学开展了模拟防控新冠疫情的开学复课安全演练。PUJ四川教育在线

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工作室成员赵抒、曹艳刚、刘宇等根据领衔人赖晗梅校长的部署,从“全局考虑整体性、分步考虑协调性、责任到人、细节到位”思考演练的全过程,反复推敲,保证了当日“开学复课安全演练”的圆满完成。演练中,“晨检、课间、厨房、午餐、午检、放学”六个重点环节囊括了学生一日生活的所有场景。PUJ四川教育在线

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做好“名校长工作室”在区域的引领和辐射,是一种意识,也是一种责任。在本次演练过程中,青羊区10余所学校的校长和分管副校长观摩了整个演练过程。青羊区小教科科长郑松涛和区卫健局谢静秋老师高度赞扬了东城根街小学本次开学复课安全演练的规范流程。有观摩的校长当场就着手布置所在学校的安全复课演练工作。PUJ四川教育在线

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演练结束后,赖校长和工作室成员进行了总结。眼力、脚力、脑力、笔力。眼力需要敏锐的观察力和发现问题的能力;脚力需要脚踏实地的行走、不走过场;脑力是管理中的全局观、大局观和结解决问题的能力;笔力是管理中的反思能力。PUJ四川教育在线

“守土有责,守土有方”对于工作室的每一位成员来说,不是口号,而是真抓实干。(赖波)PUJ四川教育在线

东城根街小学,守土一方,防疫保学
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